北京博大艺术教育

家长看孩子的艺术创作，总习惯用成人的标准来评判，觉得画得不像、做得不精致就是不好。其实孩子的艺术创作有他们自己的视角和想法，没有绝对的对错之分，过度用成人标准评判会打击孩子的自信心。
孩子画的人物可能比例失调，手工也可能歪歪扭扭，但这都是他们真实的表达。家长要做的是倾听和理解，而不是批评和纠正。比如孩子画了一幅看似混乱的画，别问“你画的这是什么呀，一点都不好看”，而是说“妈妈看到你用了很多鲜艳的颜色，能和我说说你画的是哪个有趣的场景吗”。哪怕孩子的创作在成人看来很普通，也要肯定他们的努力和创意，比如“你做的这个手工很有想法，能想到用这个材料做造型真不错”。得到肯定的孩子，会更愿意投入到艺术创作中。